ЕДИНСТВЕННОЕ ТРЕБОВАНИЕ ВОЗМУЩЁННОГО НАРОДА |
> Новости> Ключевые слова - теги> Авторизация> В команду> Помощь Мухину> Баннеры> Объявления> Сейчас на сайтеСейчас на сайте 1 пользователь и 20 гостей.
Пользователи на сайте
|
Мухин Ю.И.
Юрий Игнатьевич, обратите внимание на их лица! За внешней, принятой на Востоке, бесстрастностью и отсутствием эмоций всё равно чувствуется удовольствие от творчества, от того, что не только каждый в отдельности так здорово играет, но и они гармонично исполняют мелодию всем ансамблем. Это видно по кивкам и качаниям голов, даже небольшим подскакиваниям на стульчиках во время игры, по обращениям лицом к соседям. Чувствуется их сопереживание и настоящее счастье - вот главное!
Что же тут может быть плохого или вредного? Просто нам непривычно такое видеть, ибо у нас такого нет как массового явления. Только на "Минуте славы", помню, отдельные индивидуальности демонстрировали сверхспособности, но это именно ИСКЛЮЧЕНИЯ на фоне общей картины.
В Северной же Корее - это Система Обучения и Воспитания. Приведу несколько примеров. Вот, пожалуйста, композиция "Козлёнок":
https://www.youtube.com/watch?v=BSZBFjVmsNg
Сначала всё похоже - тоже детский сад, только в Пхеньяне, и звучат шесть гитар, но ближе к середине девчушка в середине кладёт гитару и поднимает оынгым - это корейский национальный инструмент, нечто среднее между нашей балалайкой и гитарой. Сразу прибавляется звонкость и живость в мелодии, поначалу звучащей размеренно и серьёзно, девчушка фактически бесподобно солирует, а остальные ей аккомпанируют. Причём на третьей минуте две другие девчушки тоже меняют гитару на оынгым. Оживление вносит и кивающий козлик, которому музыканты посвящают заключительные аккорды. Бурные же овации заслуженно достаются солистке.
.
"Споёмте, юные друзья"
https://www.youtube.com/watch?v=UFGDMUm7pu0
Звучат восемь только оынгымов. Здесь видно, что дети ещё только учатся, - взрослые помогают на аккордеоне, ударных. Но детки тоже стараются, и получается очень неплохо.
.
"В нашем доме много смеха"
https://www.youtube.com/watch?v=gBXSp-BgOxI
Шестеро уже "чистых" гитаристов и гитаристок очень живо - тут даже и эмоции на их лицах видны - и великолепно исполняют композицию.
Снова слышны наши русские наигрыши.
.
Чтобы не показалось, что у них увлечение только струнными инструментами, пожалуйста, композиция "Мы - юные богатыри":
https://www.youtube.com/watch?v=LEKPbIpYdEE
Инструментальный ансамбль (ксилофон и ударные) из детсада рыбопромыслового предприятия в г. Ким-Чак.
Поразительно прекрасное по ритму, слаженности, выразительности исполнение. Видно, как дети вкладывают всю душу в мелодию. То и дело меняют друг друга у инструментов, показывая, какие они Мастера на все руки.
Овации и... полтора миллиона просмотров!
русофил. Вам англоязычные предпочтительнее.
Изменяете своему нику. Когда двое принципиально спорят, очень часто за ихними спинами стоит третий который их обоих имеет.
Да,
собственно, не спор, а беззлобная полемика.
Έξηκοστοςτιων
Кучме Николаю
Ну да..., к сожалению это не беседа с глазу - на глаз и многое приходится не договаривать. Вам не терпится по-быстрей вернуть потерянное, и для этого вы, с лёгкостью, готовы подставить людей под возможный удар ? Вы хотя бы людям честно говорите, что это не компьютерная игра, и повторить без последствий уже не выйдет.
Гости.
=Вам не терпится по-быстрей вернуть потерянное, и для этого вы, с лёгкостью, готовы подставить людей под возможный удар ?
=
Вы русский язык понимаете? Где там у Копылова или у меня говорится о спешке или "по-быстрей"?
Где там предлагается кого-то подставить под какой-то удар?
Кучме Николаю
А это как можно понимать ? " И ковыряйте вплоть до истоков бардака в виде местного строительного монополизма, и так до общественного недовольства "
Понимаю, что это благие намерения, но правильно ли поймёт власть эти "ковыряния" ? И как думаете эти: "КОГО-ТО" могут попасть под противодействие, которое я назвал - возможным ударом ?
Гости.: А это как можно понимать ?
" И ковыряйте вплоть до истоков бардака в виде местного строительного монополизма, и так до общественного недовольства "
А это понимаем как вырывание фразы из контекста. Далее идёт разъяснение, что всё легально: "Пусть грязное белье выворачивается наружу полностью. А с вас и взятки гладки! Мол, затронула местная газета эту тему?!.. Затронула. И в чем моя вина?!.. Ни в чем. Наоборот - я за демократию и прогресс".
Итожа: имеем ПЕРЕДЁРГ с вашей стороны.
Как там с моим первым вопросом о спешке?
Кучме Николаю
Кому интересно может и весь текст почитать, а смысл вашей фразы я не изменил, о каком передёргивании вы говорите ?.... И все тексты на виду и обсуждаемы и какое вырывание из контекста вы здесь усмотрели ?.... На счёт спешки, - вы всё ещё торопитесь ? )
Гости.: смысл вашей фразы я не изменил, о каком передёргивании
вы говорите ?
=
Смысл фразы увязан со смыслом всего абзаца. Вы вырвали фразу из абзаца и трактуете, как вам угодно. Это и есть передёргивание.
Заявление же, что "И все тексты на виду", и ему подобные - это попытка замаскировать передёрг. Текст уже далеко наверху, большой, и не всякий возьмётся разыскивать нужный абзац.
=На счёт спешки, - вы всё ещё торопитесь ?
=
Отвечать вопросом на вопрос - это типовой приём ухода от ответа и увода в сторону.
Однако присмотримся к самому вашему уводящему в сторону вопросу. Ваши слова "всё ещё" вынудят меня хоть при положительном, хоть при отрицательном ответе фактически косвенно признать, что я спешил (торопился). Хотя я как раз вас спросил: "где там у Копылова или у меня говорится о спешке?" То есть вы пытаетесь навязать мне то, что вам хочется. Это тоже можно назвать передёргом - только более тонким.
Итак, где там у Копылова или у меня говорится о спешке?
Кучме Николаю
Ну, если вы решили выяснить кому принадлежат те или иные слова, в том числе и знаки препинания, - тогда продолжим )
После фразы, где: - "не терпится" и "по-быстрей", стоит знак вопроса, как неотъемлемая часть контекста. И почему это вы так бурно отреагировали на вопрос, как буд-то это было утверждение ?) Кстати, вот ещё поговорка: "не рой яму другому - сам в неё упадёшь" )
Гости.
=После фразы, где: - "не терпится" и "по-быстрей", стоит знак вопроса, как неотъемлемая часть контекста.
=
Это не просто фраза, а сложное предложение из двух частей. Поэтому вся фраза приобретает двусмысленный оттенок: знак вопроса вполне может относиться ко второй части при утвердительной первой части.
Кроме того, знак вопроса не исключает косвенную попытку утверждать нечто или пытаться приписать собеседнику что-либо. Как вот в данном случае - 1-я часть фразы могла быть построена, к примеру, так: "Вам хочется вернуть потерянное", но вместо "хочется" написаны слова "не терпится" и "по-быстрей", по которым мой вопрос закономерно остался без ответа.
=И почему это вы так бурно отреагировали на вопрос, как буд-то это было утверждение ?
=
Не люблю приписок, особенно косвенных.
="не рой яму другому - сам в неё упадёшь"
=
"не худо б на себя, кума, оборотиться".
Кучме Николаю
Может, для примера, составите предложение в котором, одновременно был бы вопрос и утверждение ? А то у меня что-то не получается )
Гости.
Я зря последнюю поговорку привёл?
Свою фразу и смотрите.
Кучме Николаю
Я подозревал, но не расчитывал, что на столько точно будет моё подозрение, а именно, что вы предложите мою же фразу ) У вас, что тоже не получается составить предложение "два в одном" ? И как может ваша поговорка помочь, я же не копаю яму для вас, а только успеваю вашу закапывать ?)
Гости.
=И как может ваша поговорка помочь, я же не копаю яму для вас, а только успеваю вашу закапывать ?
=
Очень даже помогает. Прямо вот тут же. Задавая этот вопрос, трижды лжёте - именно копаете, именно не закапываете да пытаетесь всё это приписать мне. Как раз получается именно "два в одном" - "и вопрос, и утверждение".
=У вас, что тоже не получается составить предложение "два в одном" ?
=
Вместо разбора собственного предыдущего вопроса в вс, 16.12.2018 - 21:56 в очередной раз увильнули в сторону и пытаетесь с помощью полувопросительного выражения нагрузить меня, упаковав "и вопрос, и утверждение" в одну фразу и получив как раз опять "два в одном".
Если я отвечу на ваше "участливо-сочувственное" "тоже не получается?", то я фактически признаю, что кинулся выполнять вашу "вежливую просьбочку" в полувопросительном предложении в чт, 20.12.2018 - 09:50.
Кучме Николаю
И всё-таки вы не смогли составить своё предложение, пришлось вам показать как это можно сделать ).... Но так глубоко копать, - лишнее, разве-что для тренировки мозгов )
Гости.: И всё-таки вы не смогли составить своё предложение
С чего это вы решили, что я хотя бы пытался? - я и не думал.
=пришлось вам показать как это можно сделать )
=
Решили закрепить за собой репутацию лгунишки? Вот это вам удалось вполне.
=Но так глубоко копать, - лишнее
=
А вот это мне решать, а не вам.
Кучме Николаю
Это кого вы решили обмануть, меня или себя ? Как думаете, что легче написать: " я не думал", или " я хотя бы пытался" ? Сравните количество букв в этих фразах. Ведь легче написать предложение с первой фразой. Соответственно думать приходится больше со второй фразой. Вот и получается, при помощи арифметики, что вы задумывались над этим.
Но не буду вас называть тем же словом, которым вы меня назвали, - пока )..... Думаю одной арифметики хватит, чтобы вам "решать".
Гости.: Сравните количество букв в этих фразах.
...
Вот и получается, при помощи арифметики, что вы задумывались над этим.
=
Передёрги-подлоги продолжаются: предлагаются к рассмотрению две фразы, и далее утверждается, что это якобы мои фразы. Хотя, на самом деле, фразы - не мои.
Потом в ход идёт... арифметика... С помощью которой "доказывается", что я "задумывался над этим"... На этот счёт вспоминается старинный советский анекдот:
"Аспирант-филолог Целофанов подсчитал, что в произведениях Льва Николаевича Толстого запятых в полтора раза больше, чем в произведениях Алексея Николаевича Толстого. Из чего был сделан "глыбоко учёный вывод", что хотя писатели носят одинаковые фамилии, однако пишут они, оказывается, по-разному".
Что ж, вы не только успешно подтвердили репутацию лгунишки, но и явили себя к тому же ходячим анекдотом. Или короче - анекдотичным лгунишкой.
Кучме Николаю
Свою фразу, которая первая, я привёл для сравнения с вашей, которая вторая. Что ж вы от своих слов отказываетесь ? Зарапортовались вы однако )
Гости.: Что ж вы от своих слов отказываетесь ?
Я от своих слов не отказываюсь, если мне приводят мои слова. Если же мне пытаются втюхать не мои слова, то я их за свои не признаю.
С чего это вы решили, "ЧТО Я
С чего это вы решили, "ЧТО Я ХОТЯ БЫ ПЫТАЛСЯ - Я И НЕ ДУМАЛ" Это, что, не вы написали ?
Можно конечно сослаться на тёмные силы или происки врагов.... Что выбирете ?)
Гости.: Это, что, не вы написали ?
Не, не я. Тем более огроменными буквами. Такими буквами, может, отдельные слова иногда пишу. А так прописные буквы у меня там, где им полагается.
=Можно конечно сослаться на тёмные силы или происки врагов.... Что выбирете ?
=
"Грамотею" - в Русском Языке пишут: "Что выбЕрете?"
А выбрать лгунишка-грамотей предложил на мотив известного присловья о том, что слаще - хрен либо редька.
Ответ: сами наСЛАЖдайтесь, смакуя то и другое.
Прилетел вчера в Париж, а
Прилетел вчера в Париж, а тут, оказывается, революция. «Вот это сюрприз!» — подумал я. Включил телевизор (Russia Today), а там машины жгут, витрины бьют и с полицейскими дерутся. Казалось бы, режим Олланда вот-вот падет. Вышел на улицу... а там тишина. Пошел на Площадь республики, где главная точка сбора революционеров — а там парочка бомжей спит и еще какие-то панки попрошайничают. Вот тебе и революция...
varlamov.ru/1731940.html
Ну, наконец-то. И 30 лет не
Ну, наконец-то.
И 30 лет не прошло со времени гибели в результате ездействия, а чаще прямого предательства коммунистами СССР, как коммунисты начали таки вспоминать о существовании политэкономии.
Что-то тут не так.
формы классовой борьбы?Долой профсоюзы, братаемся с капиталом !
В Германии 30-х г. по 45 не было проофсоюзов , потому что капиталист платил два налога в бюджет - на инфраструктуру государства и на бесплатную социальную программу для народа от зачатия матери до высшего образования , потому рабочий был заинтересован в приумножении прибыли капиталиста , и это была смычка в единении в жизни , а не война классов !
Как известно капиталисту понижают налог если он занимается благотворительностью , но так же известно о прогрессивном налоге на свердоходы в странах , в России уравняли нищих с олигархами по налогам , и грабят в свой доход из народа повышенную зарплату и пенсии через повышение цен по социальным услугам и товарам , то есть народ платит дважды налог на " сверхдоходы" больше чем олигарх но уже в карман олигарху а не государству разве только с акцизной марки !
А если российские олигархи будут также платить двойной налог в бюджет и социалка будет бесплатной то цены не будут расти , а на его производдстве рабочие коллективы включатся в творческие поиски на уменьшение себестоимости производства товаров , и заинтересованы в качестве !
А что нынче, капиталист не заинтересован в качестве товаров , эксплуатационные характеристики техники уменьшаются в сроках,одноразовые , продовольственные товары из госта в ту ( технические условия) то есть допускается химические заменители из нефти натуральным продуктам , скоро будем пить керосин вместо компота
Так что долой классовую войну , капиталисту нужно внушить жить с народом миром , без бронежилетов и без телохранителей ! Дело за интеллегенцией чтобы удобряли своим творческим навозом капиталиста в помыслах о безопасности жития без окна в клеточку
гостьусу
Может ли сила сотни превышать силу тысячи?
Может и превышает, если сотня организована. Ленин.
Может и превышает, если сотня вооружена автоматами, а тысяча(несколько) безоружна.. гостьус.
Сотня бойцов с автоматами?
Это кто такие? чвк повара, чвк охранника чопа, выкравшего генеральские сапоги или православные буддиста? Есть тут один такой. Другие ответы.
Меж тем сайт "умного
Меж тем сайт "умного голосования" заблокировали, а охотохозяйство-рупор возмущенного народа процветает.
да Десятников , в охотхозяйстве совесть Мухина сидит
А ведь какой раньше был охотник за правду , и он нас любил , но мы сьели его пример , он нас закопал и надпись написал : youtu.be/Z6yP1huFq48
Нет ельцинской конституции!
Нет ельцинской конституции! Ю.Ю. Болдырев, 1993 год
https://youtu.be/egu1VkXJN9Y
Отправить комментарий