Просмотров: 10 946
Дата создания: 2020-06-30
Источник: оригинал
Рейтинг:
5
(Дорога из фашизма обратно в народовластие)
Заключительная часть лекции

И, как обычно, мой текст:
 
«Прежде, чем начать разговор о тех изменениях в Конституции, которые позволят вернуть Россию из оголтелого фашизма в народовластное государство, давайте закончим о президенте. Во второй части я сказал, что президент в России – это инородное существо, по своей сути он телевизионный комик, поскольку ничем не управляет. Не знаю, как много необходимо жизненного опыта или просто ума для понимания, что если некто ни за что не отвечает, то он ничем и не командует? Вот давайте о том, за что отвечает президент России.

Просмотров: 9 425
Дата создания: 2020-06-27
Источник: оригинал
Рейтинг:
5
Как сказал позавчера, к голосованию по поправкам к Конституции РФ подготовил три части фильма о том, как и с помощью чего Россию превратили в государство фашистов и что действительно необходимо изменить в основном устройстве российского государства – в Конституции РФ. Теперь часть 2 «Из демократии – в фашизм!»

Ну и мой текст этого ролика:
 
«В связи с поднятой в начале года мышиной вознёй по поводу поправок в Конституцию России, я рассказываю о конституции и о фашизме, и в первой части лекции разобрал, что такое конституция как основной закон государства. Теперь конкретно о Конституции Российской Федерации образца 1993 года.

Просмотров: 12 264
Дата создания: 2020-06-25
Источник: оригинал
Рейтинг:
5
Ещё к несостоявшемуся голосованию 22 апреля по поправкам к Конституции РФ подготовил три части фильма о том, как и с помощью чего Россию превратили в государство фашистов и что действительно необходимо изменить в основном устройстве российского государства. И так часть 1 «О пользе знать конституцию»

Соответственно, даю и свой текст:
 
«В связи с мышиной вознёй по поводу поправок в Конституцию России, считаю своим долгом рассказать вам о конституции и о фашизме.

Просмотров: 12 297
Дата создания: 2020-06-24
Источник: оригинал
Рейтинг:
5

В своё время доктор медицинских наук С. Миронин сообщил медицинский критерий окончания эпидемии: «Эпидемия прекратится, когда один зараженный будет заражать меньше одного человека». Я плохо понимаю, как это определятся на практике? Кто за кем гоняется и вычисляет число заражённых ранее заражённым? 

 
Полагаю, что эпидемия заканчивается, когда число вновь заражённых уменьшается и становится меньше числа выздоровевших. Это как-то и понятней, и легко определяется.

Просмотров: 11 338
Дата создания: 2020-06-24
Источник: оригинал
Рейтинг:
5

(о страхе работать самодержцем)
Поведение вождя в минуты опасности
 
Итак, император Николай I, который был внезапно призван на престол Российской империи, 14 декабря 1825 года попал в условия, когда его жизни и жизни его семьи стала угрожать реальная опасность. Наверное, можно было бы понять, если бы он поручил в этот момент свою защиту кому-либо из оставшихся преданными ему генералов, а сам убежал куда-нибудь в Гатчину или Царское Село.
 
Но это был вождь народа.

Просмотров: 8 797
Дата создания: 2020-06-23
Источник:
Рейтинг:
5

(о страхе работать самодержцем)
История и историки
 
Поскольку население страны делится на народ и на совершенно отдельных от народа паразитов, которые в настоящее время составляют класс интеллигенции, то вождей имеют и те, и другие. И, разумеется, и те, и другие стремятся, чтобы именно их вожди находились у власти.
 
А как их отличить друг от друга – вождей этих? Это вопрос?
 
И возник этот вопрос у меня после того, как в начале 2020 года «прошелестело», что Кремль снял фильм «Союз Спасения», чтобы этим фильмом обгадить современную «невстроенную» оппозицию и митинги этой оппозиции, главным образом, понятное дело, Навального, – типа вот была уже Навальному аналогия в 1825 году – «декабристы»!

Просмотров: 10 962
Дата создания: 2020-06-22
Источник: оригинал
Рейтинг:
5

(о страхе работать самодержцем)
Александр I
 
Продолжая тему о том, как страшно иметь большую власть и чем отличаются вожди русского народа от вождей русской интеллигенции, возьмём для примера императора Александра I. Начнём с того, что он был наследников и его с «младых ногтей» готовили к роли самодержца. Но это Александру не сильно помогло.
 
Я раньше уже описывал управленческую проблему России начала XIX века – проблему России в войнах с Францией Наполеона. Писал о том, что император России Александр I далеко не сразу взялся исполнять свой долг императора – не сразу в полной мере начал командовать и Россией, и армией.
 
Александр I был молод – когда он принял власть, ему едва исполнилось 23 года, даже в 1812 году ему было едва 35 лет. И не смотря на специальное воспитание он наверняка боялся сам командовать – боялся быть самодержцем. Боялся и по собственной молодости, и потому, что он боялся дворян России – боялся сделать что-то, что не понравилось бы им. А как ему было не бояться собственных дворян, если они убили не только его отца, императора Павла I, но и его деда – императора Петра III?

Просмотров: 14 974
Дата создания: 2020-06-21
Источник: оригинал
Рейтинг:
5

(о страхе работать самодержцем)
Недостаточно освещённый момент
 
В преддверии какого-то, крайне придурковатого парада, буду ежедневно давать эту работу, состоящую из 4-х частей, поскольку работа большая, тема сложная, и я использую много длинных цитат. Начну не спеша, и эта первая часть по своей сути получается преамбулой.
 
Начну с напоминания, когда работники занимаются каким-то делом (производством товара или оказанием услуги, за которые потребители согласны добровольно платить), то работники делятся на две категории.

Просмотров: 26 587
Дата создания: 2020-06-18
Источник: оригинал
Рейтинг:
5

Ошибка человечества в выборе системы образования
 
Чем дальше развиваются события эпидемии COVID-19, тем убийственнее обнажается беспомощность всего человечества в умственном отношении. Почему??
 
Мировой прогресс сопровождается ростом числа людей, приобретших дипломы и иные справки об образовании, но культурный уровень населения Земли стремительно падает – люди начисто потеряли способность применять для анализа своей жизни даже элементарные знания, даже зачатки логики.
 
Такой молодой человек может получить в школе по геометрии пятёрку и закончить школу с золотой медалью, но дайте ему рулетку и предложите сделать лестницу к его дому под углом 30 градусов, и он не сможет отложить этот угол.

Просмотров: 9 327
Дата создания: 2020-06-16
Источник: оригинал
Рейтинг:
5

Алексей Анатольевич!
 
Ваша деятельность, на оплату которой вы напрягаете своих сторонников (а именно из-за их многочисленности я и обращаюсь к вам), зашла в тупик, хорошо показанный в «Золотом телёнке»: «Пилите, Шура, пилите!»
 
При отсутствии в России судов (а вы для их создания ничего не делаете), вся ваша антикоррупционная работа стала сродни мышиной возне, превратившись из общественно полезной деятельности в чисто развлекательную. Понятно, что даже такая ваша деятельность для фашистов в Кремле неприятна, но я говорю не о них, а о ваших сторонниках.