Школу надо менять кардинально, техника уже позволяет это сделать, не позволяет только косность самой школы.
Мой текст:
«(видеофакты)
Косность принятой во всём мире системы образования, которую французский психолог и социолог 19-го века Гюстав Лебон назвал присущей латинским народам, в том, что эта система образования застыла на уровне чуть ли не каменного века.
Кстати, латинскими народами Гюстава Лебона, называл не конкретно, скажем, Италию или Францию, а народы, которые в течение долгих веков находились под влиянием латинских идей, и тут важны не племенной состав этих народов, а идеи, властвующие в этом народе. По классификации Лебона народы России вполне себе латинские народы, поскольку интеллигенция России базировала своё становление на латинских идеях. Но не буду об этих идеях, которые в данном случае не важны, поскольку буду рассматривать только принципы образования, основанные на этих идеях.
Так вот, принцип этой латинской системы образования – заставить ученика выучить слова, описывающие некие знания, и подтвердить факт запоминания этих слов на экзамене.
